Dove sei Albert?

Giacomo a onze ans, il aime les couleurs, la musique, le dessin et imaginer des aventures. Mais pour tout le monde, Giacomo est un enfant apathique et pas trop intelligent, qui ne cesse de faire des erreurs dans ses rédactions et n’a toujours pas appris ses tables de multiplication. C’est le désespoir de sa mère, qui quitte son travail pour être à ses côtés, et le tourment de son père, qui le considère comme un investissement perdu. A tel point que ses parents sont convaincus par des professeurs d’un prestigieux institut de l’inscrire dans une section pour enfants particuliers. Pour tout le monde, Giacomo est un « attardé ». Pourquoi ne peut-il pas être comme les autres, et faire ce qu’ils parviennent à faire si facilement ? Il doit être stupide, il n’y a pas d’autre explication. Même Giacomo en est bientôt convaincu. Mais que de désespoir dans cette étiquette qu’on lui colle dessus ! Jusqu’à ce que n’arrive Andrea, un jeune instituteur qui se met toujours à l’écoute des difficultés des enfants. Andrea comprend immédiatement que Giacomo n’est pas du tout stupide : au contraire, l’enfant a une profondeur et une sensibilité qui lui permettent de voir plus loin que beaucoup de ses camarades. Il souffre simplement d’une dyslexie non diagnostiquée. Grâce à Andrea, l’instituteur, à un peu d’imagination et à une bonne dose de travail, Giacomo commence à apprendre avec enthousiasme. Aussi, lorsqu’il est appelé au tableau à la fin de l’année, il est prêt : il peut expliquer mieux que quiconque ce que signifie L’Infini de Leopardi. Il peut enfin prouver à tout le monde qu’il est peut-être « différent », mais qu’il n’y a rien qui « ne va pas » chez lui.
Avec les histoires de 12 grands personnages qui ont surmonté l’obstacle de la dyslexie et qui ont eu un avenir brillant