Un pensiero in festa. Le metafore visive nei processi di apprendimento dei bambini
by Scuole e Nidi d’Infanzia – Istituzione del Comune di Reggio Emilia (a cura di E. Corte, S. De Poi, C. Giudici, V. Vecchi, A. Contini)
Un pensiero in festa. Le metafore visive nei processi di apprendimento dei bambini
Questo catalogo presenta una ricerca – realizzata da Reggio Children, Istituzione Scuole e Nidi d’infanzia del Comune di Reggio Emilia e Dipartimento di Educazione e Scienze Umane dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia – che prova a rendere visibili i processi mentali attivati dalla comprensione e dalla produzione della metafora visiva nei bambini in contesti di nido e di scuola dell’infanzia.
Creatività, ironia, capacità di creare analogie e di cavalcare paradossi vengono qui presentati per essere accolti in una quotidianità consapevole.
L’edizione inglese è pubblicata da Reggio Children Editore.
I nidi e scuole dell’infanzia di Reggio Emilia costituiscono un sistema comunale di 33 servizi dell’infanzia per bambine e bambini di 0-6 anni, rinomati nel mondo per l’innovatività e qualità dell’approccio pedagogico sviluppato dagli anni ’60 sotto la guida del prof. Loris Malaguzzi. Il libro è una scrittura corale, in primis dei bambini e bambine che frequentano i nidi e scuole, e di insegnanti, atelieristi, pedagogisti che li accompagnano ogni giorno.
A festive thought. Visual metaphor in children’s learning processes
This catalogue presents a research carried out by Reggio Children, the schools of the Municipality of Reggio Emilia, and the local University’s Department of Education and Human Sciences, which tries to reflect on and make visible the mental processes activated in young children by their understanding and producing visual metaphor in the context of early years services. Creativity, irony, the capacity for creating analogy and harnessing paradox are presented here, for us to welcome them into daily life with more awareness.
The English edition is also published by Reggio Children Publishing.
The infant-toddler centres and preschools of Reggio Emilia constitute a municipal system of 33 early childhood services for children aged 0-6, renowned worldwide for the innovation and quality of the pedagogical approach developed since the 1960s under the guidance of Professor Loris Malaguzzi. The book is a collaborative effort, primarily by the children who have attended the infant-toddler centres and preschools for over thirty years, and by the teachers, atelieristas, and pedagogistas who accompany them every day.
欢庆的思维：儿童学习过程中的视觉隐喻
本图录呈现了一项由雷焦儿童中心、雷焦艾米利亚市立幼教体系，及摩德纳与雷焦艾米利亚大学教育与人文科学系共同开展的研究。该研究试图为我们呈现，在托儿所和幼儿园的情境中，儿童在理解与创造视觉隐喻时，思维受激活的过程。
创造力、幽默感、建立类比的能力，以及驾驭悖论的智慧，在此得以展现，也让人们在日常生活中有意识地接纳这些思维方式。
英文版已由雷焦儿童出版社发行。
本书由雷焦艾米利亚市幼教体系全体教师编撰（主编为E. 科尔特、S. 德·波伊、C. 朱迪奇、V. 韦基、A. 孔蒂尼）。雷焦艾米利亚的幼教体系由33个面向0–6岁儿童的市立教育服务机构组成。自 20 世纪 60 年代以来，在洛里斯·马拉古齐教授的指导下，这一体系因其创新性与高质量的教育理念而享誉全球。本书是一部集体创作，首要的作者为过去三十年来在托儿所和幼儿园学习生活过的孩子，也包括每天陪伴他们成长的教师、机构导师与教育工作者。
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Casa editrice Publisher / 出版商Reggio Children
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Anno di pubblicazione Year of publication / 出版年2022
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Numero di pagine Number of pages / 页数216
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ISBN978-88-85508-02-6
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Prezzo Price / 价格27€
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Responsabile dei diritti
Copyright Manager / 版权负责人
Francesca Marastoni rights@reggiochildren.it
Reggio Children
Reggio Children è un Centro internazionale per la difesa e la promozione dei diritti e delle potenzialità dei bambini e delle bambine, istituito dal Comune di Reggio Emilia nel 1994. Nasce per valorizzare l’esperienza delle scuole e dei nidi d’infanzia comunali della città, conosciuta come Reggio Emilia Approach®, con le sue attività di formazione, editoria, mostre, atelier, consulenza e ricerca. I suoi oltre cento titoli pubblicati ad oggi sono tradotti in 27 lingue.
Reggio Children
Reggio Children is an International Center for the defence and promotion of the rights and potential of all children, founded by the Municipality of Reggio Emilia in 1994, and promotes the experience of the city’s Municipal early childhood centres, renown throughout the world as the Reggio Emilia Approach®. Its activities are professional development, publishing, exhibitions, consultancy, atelier and research. Its more than a hundred publications are translated into 27 languages.
Reggio Children
雷焦儿童出版社是一家致力于保护和促进儿童权利、激发潜能的国际性机构，由意大利雷焦艾米利亚市政府于1994年创立。该中心旨在推广当地市立托儿所、幼儿园的教育经验——即享誉世界的”雷焦艾米利亚教育法”，通过开展教师培训、出版业务、主题展览、工作坊、教育咨询及学术研究等多维度活动，持续推动幼儿教育创新发展。截至目前，其出版的逾百种教育著作已被翻译成27种语言，在全球传播。
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