Italiano plus

Italien plus est un cours de langue italienne en deux volumes destiné aux étudiants universitaires étudiant en Italie ou à l’étranger. Il est le fruit de recherches sur l’italien à des fins d’études menées par le Laboratorio di Glottodidattica de l’Université de Parme. Les niveaux de compétence linguistique sont couverts du niveau A1 à B2.
Les deux volumes d’Italiano plus proposent des parcours didactiques développant initialement la communication type du quotidien pour ensuite passer, tout particulièrement dans le second volume, à l’amélioration des compétences de communication adaptées aux contextes d’études à travers la langue cible. Le premier volume se penche sur le développement des compétences nécessaires à une communication quotidienne et sur l’introduction progressive des éléments de la langue à des fins d’études. Les textes écrits et oraux proposés dans les unités abordent des thématiques liées aux contextes de la vie quotidienne et aux intérêts des étudiants universitaires. Avec le premier volume d’Italiano plus, les étudiants de niveau élémentaire acquièrent rapidement les compétences de base, en développant particulièrement les syllabes morpho-syntaxiques et lexicales, mais aussi certaines stratégies et capacités d’études, de façon à pouvoir aborder les parcours didactiques du second volume qui sont eux centrés sur la compréhension et la réélaboration des textes de type académique, en développant une approche de type stratégique. Le second volume du cours permet à l’étudiant de développer ses compétences linguistico-communicatives, les stratégies et les capacités d’étude nécessaires pour pouvoir affronter les tâches de type académique. Les parcours proposés, centrés sur la compréhension et la réélaboration de textes humanistes ou technico-scientifiques, touchent des thèmes offrant malgré tout une ouverture sur l’expérience personnelle des étudiants et stimulant la comparaison au sein du groupe de classe. Les syllabes de ce volume, centrées sur les caractéristiques de la communication dans le domaine universitaire, visent à améliorer l’utilisation de la langue à des fins d’études déjà à partir d’un niveau élémentaire avancé/intermédiaire, à travers une approche au texte de type stratégique, en développant progressivement les compétences lexicales et textuelles, mais aussi les capacités de communication de type sectoriel.