Paideia e ginnasi in Egitto ellenistico e romano

Cette publication rassemble la plupart des actes d’un colloque international organisé par le Département d’études historiques de l’Université de Milan et le Département d’études humanistes de l’Université de Pavie, qui s’est tenu en septembre 2022, avec l’intention d’étudier, à la lumière d’importants nouveaux développements, l’institution du gymnase dans le contexte culturel, politique et social de l’Égypte, d’abord en tant que royaume hellénistique, puis en tant que province romaine. Les relations entre le gymnase et la formation militaire, son rôle central dans l’hellénisation d’une région du monde antique à forte identité nationale, et celui des transferts culturels qui s’y opèrent ; le problème de l’accès à cette institution ; le rôle de la composante juive de la population impliquée dans la paideia qui passait par le gymnase, dispersée, à partir d’Alexandrie, même dans la chora, jusqu’au niveau du village : tous ces thèmes sont abordés et étudiés, du contexte du royaume ptolémaïque à celui de la province romaine, dans le but de mieux définir le sens de cette institution, qui se décline en Égypte selon des nuances originales encore ouvertes à la discussion et à des interprétations multiformes.